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Offert sur la rive-nord de montréal et à québec

Service à l'intégration en milieu de garde

Stimulation du langage Global ou mise en application du plan orthophonique

Stimulation du langage Global ou mise en application du plan orthophonique

Service spécialisé dans l'accompagnement de la responsable de garde pour l'intégration d'un enfant à besoins particuliers dans son milieu de garde. 

Notre objectif est d'outiller la responsable dans ses interventions pour que l'enfant puisse être compris et comprendre son environnement. 

Des activités seront aussi proposées pour modéliser le développement des habiletés sociales, la gestion des émotions et pour stimuler le langage ou le développement moteur. intégration milieu de garde

Stimulation du langage Global ou mise en application du plan orthophonique

Stimulation du langage Global ou mise en application du plan orthophonique

Stimulation du langage Global ou mise en application du plan orthophonique

 Activités de stimulation du langage pouvant être réalisées en rencontre individuelle, en dyade ou en petit  groupe  pour stimuler l’intérêt de l’enfant à la communication et lui offrir des situations adaptées à ses  besoins communicatifs. 

  Nous offrons aussi des activités pour stimuler le développement des précurseurs à la communication et des activités de stimulation générale pour favoriser le développement du vocabulaire et des concepts de base. stimulation langagière

Éducation spécialisée à domicile

Stimulation du langage Global ou mise en application du plan orthophonique

Éducation spécialisée à domicile

 Service s'adressant aux familles vivant des difficultés à la maison avec leurs enfants.

Ce service peut être ponctuel et ne nécessite pas d'engagement à long terme. Les rencontres peuvent aussi se faire en vidéo-conférence.


Voici une liste exhaustive de raison pour laquelle demander une rencontre : 

  •  La gestion des émotions ; la colère, l'anxiété et autres,
  •  Le développement des habiletés sociales : relations saines avec les amis, façons d’interagir, etc.
  •  L’adaptation à la routine : accompagnement, proposition d’outils
  • Stratégies pour favoriser la cohérence d'intervention.


 

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